IDEA Rise

Fièrement au service des étudiants et des familles de Fort Worth.

Qui sommes-nous?

IDÉE Rise établit des attentes élevées pour chaque étudiant et fait un effort supplémentaire pour s'assurer que chaque étudiant réalise son propre potentiel. Un apprentissage personnalisé, des capacités de réflexion critique, la maîtrise des matières de base sont notre recette du succès.

  • 2019 Année de fondation
  • 1357 Étudiants actuellement inscrits
  • K - 11 24-25 niveaux

Notre Campus

IDÉE Rise est situé à:

IDEA Rise, 3000 S. Cherry Ln., Fort Worth, Texas 76116

3000 S. Cherry Lane
Fort Worth, Texas 76116
(817) 885-4150

Liens rapides

Leaders de campus

PD Tudor, M.Ed.

Directeur, IDEA Rise Academy

Depuis le début de sa carrière éducative en 2004, M. Tudor est un éducateur dévoué et un leader dans la région de Dallas-Fort Worth. Fort de son expérience en éducation spécialisée, en sciences, en mathématiques et en histoire, il apporte une expérience diversifiée et une compréhension approfondie des besoins éducatifs dans diverses disciplines. En 2016, M. Tudor est entré dans la direction pédagogique et a rapidement fait sa marque en aidant à transformer IDEA Achieve Academy d'une institution notée F à une institution notée A en un an seulement après son arrivée en 2021.

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Jessica Turner

Directeur adjoint des opérations, IDEA Rise

Après un stage réussi en milieu scolaire en 2013 à l'Université d'Oklahoma, Mme Turner a découvert sa passion pour l'éducation, en s'appuyant sur son expérience en travail social. Forte d’un héritage familial en enseignement, elle a fait une transition harmonieuse vers le domaine. Après avoir affiné ses compétences opérationnelles dans une école à charte en 2017, elle a assumé le rôle d'APO chez IDEA Rise. Dédiée à faire avancer la mission d'IDEA, elle trouve une immense satisfaction dans son parcours

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Antoine Jeune

Directeur par intérim, IDEA Rise College Preparatory

Anthony Young est un éducateur expérimenté passionné par le fait d'aider les élèves à atteindre leurs objectifs. Il a passé 15 ans à travailler dans l’éducation, dont 10 ans comme professeur de mathématiques avant d’accéder à des postes administratifs.

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