IDEA Walzem

Après avoir obtenu son diplôme, elle a déménagé à San Antonio pour fréquenter la Texas Lutheran University, où elle a ensuite obtenu un baccalauréat en sociologie et en psychologie. Après divers rôles correspondant à son intérêt pour la défense des enfants, en 2014, sa passion pour l'éducation l'a amenée à rejoindre l'équipe de l'IDEA Walzem Academy en tant que co-enseignante de 1ère année.

Elle savait que c'était une façon pour elle de redonner à un organisme qui lui avait tant donné lorsqu'elle était étudiante. En janvier, elle a été promue enseignante principale de maternelle. Pendant 3 ans, elle a réduit l'écart avec ses élèves de maternelle en les mettant sur la bonne voie pour atteindre leurs objectifs académiques à la fin de chaque année. En 2017, Arreola a été nommée directrice adjointe de l'enseignement à l'IDEA Walzem Academy, où elle a conduit les enseignants à améliorer les résultats des élèves de la maternelle à la 2e année au cours des quatre années suivantes.

Arreola est passée au poste de responsable du programme d'enseignement direct en 2020. Au cours des trois années suivantes, elle a développé ses compétences en tant que leader régional et a coaché ​​les directeurs adjoints de la région IDEA de San Antonio afin d'obtenir de solides résultats académiques pour nos étudiants. Elle est extrêmement dévouée à la mission d'IDEA, College for All. Elle sait de première main ce qu'IDEA peut faire pour les familles et elle est fière d'être une ancienne élève d'IDEA et de travailler pour une organisation qui donne espoir et soutien aux familles. Elle pense que son parcours et ses expériences l'ont amenée à retourner à l'IDEA Walzem Academy pour occuper désormais le poste de directrice.

Après plusieurs années avec PSJA, elle a aidé à lancer la College, Career and Technology Academy. Cette opportunité a été l'une de ses expériences les plus enrichissantes car elle a été témoin de l'impact immédiat de son travail. Les élèves du cycle supérieur qui avaient échoué à plusieurs reprises aux examens d'État obtenaient des notes de passage leur permettant d'obtenir enfin des diplômes d'études secondaires. Après avoir fondé sa propre famille, elle a cherché de meilleures opportunités éducatives pour ses enfants, Raymond et Tristan, ce qui l'a amenée à rejoindre les écoles publiques IDEA.

Norma a été enseignante fondatrice à IDEA Edinburg College Prep en 2011, et après deux ans, elle a soutenu le campus en tant que chef d'équipe de niveau et chef de contenu. En 2014-2015, elle a obtenu le statut de « Professeur de l'année » pour la deuxième fois de sa carrière. L'obtention de sa maîtrise en leadership pédagogique de l'Université de St. Thomas l'a soutenue dans son rôle de directrice adjointe de l'enseignement (API). Tout au long de ses quatre années en tant qu'API, elle a coaché ​​et géré des enseignants pour atteindre des objectifs ambitieux avec leurs universitaires. Elle a joué un rôle déterminant en aidant son campus à acquérir 7 distinctions sur 7 pendant trois années consécutives, en plus d'obtenir une note globale «A» de l'État.

En 2018, IDEA Edinburg CP (College Prep) a été reconnu comme "Le campus le plus amélioré de l'année". En tant que directrice en résidence, elle a continué à diriger à Edinburg CP de 2019 à 2020, puis au Tres Lagos College Preparatory en 2020-2021. À Tres Lagos, elle a lancé et établi la désignation de campus Advanced Placement pour sa première classe montante de neuvième année. Pour l'année scolaire 2021-2022, elle a accepté l'opportunité d'être l'une des leaders de l'Académie virtuelle IDEA. Ce programme a donné à certains boursiers de l'IDEA l'espace nécessaire pour poursuivre leur parcours académique dans la sécurité de leur foyer.

Maintenant, avec l'aboutissement de Virtual Academy et son plus jeune fils, Tristan, diplômé de IDEA Edinburg CP et accepté à l'Université Texas A & M, Mme Mendoza a hâte d'appliquer ses 30 années d'expériences éducatives en tant que fière directrice d'IDEA. Préparatoire Walzem College ! Elle cherche ce rôle pour continuer à réaliser la vision et la mission d'IDEA de «l'université pour TOUS» en réalisant de petites victoires pour de grands avenirs!

J'ai obtenu mon baccalauréat en justice pénale de la Texas A&M International University, mais j'ai décidé de me lancer dans le domaine de l'éducation après avoir réalisé que je voulais avoir un impact dans ma communauté. Mon voyage ici à Walzem a commencé en 2016, lorsque j'ai été embauché en tant qu'interventionniste pour les 6e et 7e années. J'ai passé 7 années incroyables en classe. Ma passion pour aider les universitaires à atteindre leur potentiel et à les défier tout en apprenant, est ce qui me motive.

Bien que j'aie eu d'innombrables opportunités d'apprentissage dans mes divers rôles d'enseignant, mon objectif continu en tant que directeur adjoint des opérations est d'inspirer confiance aux universitaires afin qu'ils puissent communiquer avec les autres, poursuivre leurs études ou un emploi et s'impliquer. dans la communauté. Cela me fait grand plaisir de savoir que j'ai un impact sur les individus, non seulement pour les aider à atteindre leurs objectifs éducatifs, mais aussi pour devenir des citoyens efficaces.

J'aime mon travail et j'aime travailler et collaborer avec toutes les parties prenantes qui aident à gérer efficacement notre école pour aider les enseignants et les élèves à réussir et à être en sécurité. Je crois que chaque enfant est unique et mérite une atmosphère attentionnée, engageante et sûre où il a la possibilité de grandir émotionnellement, intellectuellement et socialement. En tant que directeur adjoint, je souhaite aider les élèves et les enseignants à réaliser leur plein potentiel dans ces domaines en leur offrant un environnement sûr et collaboratif.

Mme Benavides gère tout le recrutement, l'inscription et l'intégration de toutes les nouvelles familles pour IDEA Walzem (K-12). Elle est passionnée par la direction de toutes les opérations du campus pour s'assurer que l'équipe pédagogique se concentre sur la direction de l'enseignement pour chaque Walzem Wolf.