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Pleins feux sur le mois des directeurs d'école : Nicholas Ditto, IDEA Rise College Prep

IDEA est ravi de célébrer le Mois national des directeurs d'école et de mettre en lumière les directeurs d'école de notre réseau qui dirigent leurs campus avec intégrité, produisent des résultats et donnent la priorité à l'expérience de l'équipe et de la famille. 

Le Mois national des directeurs d'école est une collaboration entre la Fédération américaine des administrateurs scolaires (AFSA), l'Association nationale des directeurs d'écoles élémentaires (NAESP) et l'Association nationale des directeurs d'écoles secondaires (NSSP) reconnaître les directeurs d'école pour leur impact significatif sur la réussite et le bien-être des élèves de notre pays 

Nous présentons une partie du leadership de notre réseau en partageant une séance de questions-réponses réalisée avec Nicholas Ditto, directeur fondateur d'IDEA Rise College Prep. Il a commencé sa carrière éducative en tant que professeur de sciences en 7e et 8e année, puis est passé au lycée où il a enseigné la chimie, la physique et l'intervention en lecture.

Pendant ses étés, il a travaillé pour Teach For America où il a formé de nouveaux enseignants et leur a fourni les connaissances et les compétences nécessaires pour devenir des leaders efficaces en classe. En 2017, il a commencé un nouveau chapitre avec IDEA Public Schools en tant que directeur en résidence où il a aidé à diriger des écoles dans la vallée du Rio Grande et à San Antonio. 

Nous avons rencontré Nicholas ce mois-ci alors qu'il a récemment entamé sa quatrième année en tant que directeur dans notre région du comté de Tarrant. Lisez la suite pour en savoir plus sur son parcours, ses objectifs et ce qui le passionne.

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1. À quoi ressemble votre parcours scolaire (parcours scolaire/professionnel) ?  

A: Quand j'étais à l'université, j'avais prévu de devenir avocat ou de travailler dans les affaires. Je suis tombé sur une session d'information Teach For America au cours de ma dernière année qui a complètement changé ma carrière professionnelle. Après avoir obtenu mon diplôme, je suis devenu professeur de sciences au collège et j'ai obtenu ma maîtrise en enseignement des sciences au secondaire à l'Arizona State University. Je voulais renforcer mes compétences pédagogiques, j'ai donc cherché une école performante qui m'aiderait à grandir professionnellement. Cela m'a amené à Chicago où j'ai enseigné la chimie et la physique au lycée. Après quelques années, je voulais trouver un programme de leadership qui m'aiderait à devenir un leader pédagogique solide et à accroître mon impact au-delà des élèves de ma classe. Le programme Principal in Residence d'IDEA m'a attiré vers l'organisation et m'a amené au Texas. Depuis que j'ai rejoint IDEA, j'ai eu le privilège de travailler comme chef d'établissement dans trois régions et de devenir le directeur fondateur d'IDEA Rise College Prep. 

2. Qu'est-ce qui vous a donné envie de devenir directeur ?

A: J'ai choisi de devenir directeur parce que je voulais offrir aux enseignants le soutien que je n'ai jamais eu. Il m'a fallu des années de lutte en classe pour devenir un enseignant fort et j'ai vu d'innombrables éducateurs incroyables quitter la profession. Je crois qu'en tant que directeur, je peux coacher et développer mon équipe pour devenir des enseignants solides et, par conséquent, j'espère que le travail sera plus durable et que les enseignants choisiront de rester dans la profession plus longtemps.

3. Qu'est-ce qui a été difficile au cours de votre première année en tant que directeur que vous avez dû surmonter ? 

 A: Le plus grand défi auquel j'ai été confronté en tant que directeur de première année a été le début de la pandémie de COVID-19 et la transition rapide de mon école vers l'apprentissage à distance. C'était une tâche inimaginable à l'époque, mais avec le recul, je suis reconnaissante de cette expérience car elle m'a montré que tout est possible lorsque vous travaillez avec une équipe formidable !

4. Quel est le moment dont vous êtes le plus fier en tant que directeur ?

A: Mon moment le plus fier en tant que directeur a été de célébrer IDEA Rise College Prep en obtenant un «A» comme première note officielle avec mon équipe! Tout le monde a vraiment donné 110 % au cours des trois dernières années pour que cela se produise, et j'apprécie tellement chaque membre de l'équipe qui a contribué à l'atteinte de cet objectif !

5. Qu'est-ce qui vous motive au quotidien ?

A: Je suis motivé en voyant la croissance de mes élèves et de mon équipe! C'est incroyable de voir mes professeurs s'améliorer rapidement dans leur métier et de voir l'impact que cela a sur la réussite des élèves ! De nombreux enseignants rejoignent Rise College Prep en se sentant découragés, stagnants et à la recherche de quelque chose de différent, il est donc vraiment inspirant pour moi de voir les changements positifs qui se produisent lorsqu'ils bénéficient d'un coaching de qualité. De même, il n'y a pas de meilleur sentiment au monde que de pouvoir voir mes étudiants grandir dans leurs études et le changement que cela suscite dans leur état d'esprit. Soudainement, les étudiants qui ont dit « je ne peux pas » commencent à dire : « Je peux, si je travaille dur. Ce changement de mentalité me permet de savoir que mes élèves sont sur le chemin de l'université.

6. Selon vous, quelles parties du modèle IDEA profitent à la communauté du comté de Tarrant ?

A: Je crois que l'accent mis par IDEA sur des universitaires rigoureux, l'autodiscipline et la préparation à l'université profite à la communauté de West Fort Worth. J'ai vu ces éléments avoir un impact positif sur nos élèves, nos familles et la communauté et je crois qu'ils sont ce qui nous distingue de la plupart des écoles environnantes.

 

Vous souhaitez rejoindre l'équipe et la famille d'IDEA ? Assurez-vous d'en savoir plus sur les opportunités que nous avons au Texas, en Floride, en Ohio et dans le sud de la Louisiane ici : carrieres.ideapublicschools.org/search/jobs 

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