Karla Tobias, membre de l'équipe IDEA et ancienne élève, travaille pour aider les étudiants et les familles au quotidien

Novembre est le Mois national de la sensibilisation des jeunes sans-abri. En l'honneur de ce mois important, nous mettons en lumière Karla Tobias, un membre à part entière de l'équipe et de la famille IDEA qui travaille chaque jour pour aider à sensibiliser aux effets de l'itinérance sur de nombreuses familles américaines et partager des ressources importantes pour ceux qui pourraient en faire l'expérience. ce.

De quelle école IDEA êtes-vous diplômé ?

IDEA Mission Collège Préparatoire. Allez Phénix !

En tant qu'étudiant, comment IDEA vous a-t-il préparé pour l'université et une carrière ?

J'ai eu la chance d'avoir des enseignants et des leaders incroyables qui se souciaient profondément de leurs élèves. Je n'aurais pas pu rêver d'un meilleur système de soutien. IDEA Mission Team & Family, si vous lisez ceci, merci pour le soutien et les conseils tout au long de mes années en tant qu'étudiant IDEA - je vous apprécie.

IDEA a un programme rigoureux. Cependant, je suis certain que ces années difficiles remplies de devoirs, de projets et d'examens m'ont aidé à me préparer à la rigueur de l'université.

De plus, les valeurs fondamentales d'IDEA ont joué un rôle important dans ma carrière - je m'en souviens encore (pendant mes années en tant qu'étudiant IDEA) et je les applique dans ma vie, tant sur le plan professionnel que personnel. "Pas d'excuses", "100% chaque jour", "Sweat the Small Stuff", "Team & Family" et "Closing the Achievement Gap". Je crois vraiment en tant qu'étudiant; nous ne considérons pas le privilège d'avoir une éducation gratuite ou le système de soutien fourni par IDEA. Merci IDEE ! Ces 5 valeurs fondamentales ont fait de moi un adulte motivé, compatissant, déterminé et engagé.

En tant qu'ancienne élève d'IDEA, pourquoi êtes-vous revenue travailler pour IDEA ?

Après avoir été pleinement préparé à me lancer dans mon nouveau parcours universitaire, j'étais ravi de revenir et de redonner à ma communauté qui a tant contribué à mon succès. J'ai senti que ma passion et mon objectif s'étaient alignés et avaient bouclé la boucle pour moi. Je suis reconnaissant de voir la valeur de mon travail dans l'établissement de systèmes de soutien en coulisse qui ont un impact sur la qualité de vie de nos étudiants.

L'une des nombreuses composantes de votre travail en tant que gestionnaire de projet de l'équipe d'autonomisation des étudiants consiste à utiliser des subventions fédérales pour fournir aux étudiants sans abri des fournitures, du matériel d'hygiène, des chaussures et d'autres ressources importantes. Qu'est-ce qui rend ce travail à la fois stimulant et gratifiant?

J'ai eu la chance d'avoir l'opportunité de jouer le rôle de liaison McKinney Vento de notre district dans le cadre des efforts visant à soutenir nos élèves sans abri dans toutes les écoles IDEA du Texas, de la Louisiane, de la Floride et de l'Ohio. L'exécution de cette vaste initiative nécessite des investissements, une planification, une préparation et une vision de services réactifs en temps opportun qui comportent leurs propres défis complexes. Grâce à nos normes d'excellence élevées, je m'assure que l'apprentissage socio-émotionnel d'un élève est soutenu et que les élèves en situation d'itinérance disposent des ressources dont ils ont besoin. La partie enrichissante de mon travail est que je peux intervenir auprès des étudiants qui reçoivent du soutien et qui surmontent les obstacles qu'ils endurent. Ces étudiants ont de l'espoir et du courage, et ce sont des étudiants qui excelleront dans leurs études. Ce sont des étoiles brillantes, et j'en suis convaincu!

Quel message devrions-nous partager et promouvoir pendant le Mois national de sensibilisation aux jeunes sans-abri ?

Chaque année, au moins 4.2 millions de jeunes aux États-Unis sont sans abri. Notre objectif de district est de diffuser la sensibilisation et les initiatives éducatives sur l'impact à plusieurs niveaux de l'itinérance. De nombreuses personnes ne sont pas conscientes des différentes circonstances et situations qui peuvent classer un étudiant comme éligible aux prestations et ressources en itinérance.

Pour les élèves en situation d'itinérance, l'école est probablement le seul espace sûr et cohérent qu'ils connaissent. Il est important que nous gardions nos écoles émotionnellement sûres, accueillantes et confortables. Enfin, aidez à partager la sensibilisation sur le campus en publiant des dépliants/affiches et/ou en créant des campagnes de sensibilisation.

Veuillez consulter ces conseils ci-dessous :

  • Porter du violet un jour de novembre
  • Organiser une collecte de nourriture et/ou de vêtements (uniformes)
  • Organiser une collecte de fonds
  • S'associer avec des partenaires communautaires pour les dons (produits d'hygiène, fournitures, sous-vêtements, etc.)
  • Créez des panneaux d'information et affichez-les dans les couloirs
  • Affichez des affiches McKinney Vento dans les couloirs et à la réception pour les élèves et les parents
  • Encouragez les élèves du secondaire à faire du bénévolat dans une soupe populaire ou un refuge pendant les heures de service communautaire

 

Le message que nous devrions diffuser est d'être plus empathique et prévenant envers les autres qui vivent ces difficultés et de fournir tout acte de gentillesse émotionnellement ou physiquement pour créer un système de soutien solide plus fort ensemble ! Pour en savoir plus sur McKinney Vento, consultez notre blog! #ÉquipeEtFamille

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