La Journée nationale de l'éducation spéciale est célébrée chaque année le 2 décembre ! Cette journée commémore l'anniversaire de la première loi fédérale sur l'éducation spéciale de notre pays, la Loi sur l'éducation des personnes handicapées, signé par le président Ford le 2 décembre 1975.
La loi sur l'éducation des personnes handicapées a rendu l'éducation publique accessible à tous les enfants handicapés éligibles à travers le pays et a garanti une éducation spéciale et des services connexes pour ces enfants. Cette loi était une étape critique et nécessaire sur la voie de rendre l'éducation et les ressources équitables pour tous les enfants - un objectif vers lequel nous travaillons toujours aujourd'hui. Cette journée honore les jalons qui ont été atteints pour l'éducation spéciale jusqu'à présent et nous rappelle les progrès continus à venir.
Pour célébrer cette journée importante, nous avons discuté avec quatre enseignants en éducation spécialisée de l'importance de leur rôle chez IDEA, de la raison pour laquelle ils aiment ce qu'ils font et de l'impact qu'ils créent pour les élèves chaque jour.
Mariana Pena, enseignante en éducation spécialisée RISE à IDEA Converse Academy à San Antonio
Pourquoi avez-vous choisi une carrière en éducation spécialisée?
Je suis incroyablement chanceux d'avoir une carrière dans l'éducation spéciale; non seulement j'enseigne à des esprits exceptionnels, mais je crée des liens durables avec les étudiants et leurs parents. J'enseigne à mes étudiants non seulement des connaissances académiques, mais aussi des compétences socio-émotionnelles et de vie. Chaque jour, je m'efforce d'inculquer une éducation complète à chacun de mes élèves car ils le méritent et ne doivent pas être sous-estimés.
Qu'est-ce que vous aimez le plus dans votre travail en éducation spécialisée?
J'aime l'éducation spéciale parce que j'aurai le même groupe d'étudiants tout au long de leurs années d'études, et j'ai la liberté créative de différencier l'enseignement pour répondre aux divers besoins de mes étudiants. Je suis l'enseignante fondatrice de l'éducation spécialisée RISE pour IDEA Converse. Ce fut l'une de mes réalisations les plus importantes et l'un de mes moments les plus fiers lorsque mes étudiants ont été transférés sur mon campus ! Moins d'un mois après avoir été dans ma classe, les élèves ont fait une croissance énorme sur les plans scolaire, social, émotionnel et comportemental. J'espère continuer à faire une différence, mais mes étudiants ont l'impact le plus significatif dans ma vie à la fin de la journée.
Les étudiants en éducation spécialisée de l'IDEA Converse Academy s'étirent entre les cours
Kareema Mays-Taylor, enseignante en éducation spécialisée à l'IDEA Victory Academy à Tampa Bay
Comment votre parcours personnel a-t-il influencé votre carrière aujourd'hui ?
Être éducatrice spécialisée a été tellement gratifiant ! Ma passion pour en savoir plus sur les étudiants, qui nécessitent une différenciation académique, a commencé par vouloir comprendre comment ma jeune sœur apprend. Ma sœur cadette est handicapée intellectuellement, ce qui signifie qu'elle a un QI de 69 ou moins. En grandissant, ma famille et moi lui avons fourni un logement lorsqu'elle a appris de nouvelles compétences. Lorsque j'ai obtenu mon diplôme de premier cycle, j'ai choisi de poursuivre ma maîtrise en éducation spécialisée à l'élémentaire. J'aime enseigner à mes étudiants en utilisant des moyens innovants pour les garder engagés, car je les rencontre là où ils sont académiquement. J'aime leurs sourires lorsqu'ils maîtrisent un objectif IEP ou une nouvelle stratégie. Je suis tellement reconnaissant d'interagir avec une population diversifiée d'apprenants. Tous sont uniques mais m'apportent tellement de joie chaque jour !
Anthony Sanchez, M.Ed., enseignant en éducation spécialisée à l'IDEA Southeast Academy dans le comté de Tarrant
Racontez-nous une histoire de réussite étudiante. Qu'est-ce qui vous pousse à vous lever le matin pour faire ce beau travail ?
La chose la plus excitante dont je suis fier est de placer certains de mes élèves à temps partiel dans des classes d'enseignement général issues d'un environnement RISE. De plus, après trois ans, l'un de mes élèves les plus difficiles est l'un des meilleurs élèves de sa classe. Je reste en contact avec les familles de mes anciens élèves et j'entends parler de leurs réalisations. J'ai eu le privilège d'enseigner à de nombreux étudiants exceptionnels!
Que signifie pour vous être éducatrice spécialisée ?
Comparé à d'autres postes d'enseignant, être dans l'éducation spéciale signifie avoir l'un des étudiants les plus difficiles mais les plus gratifiants sur lesquels se concentrer. Vous, en tant qu'enseignant d'éducation spécialisée, pouvez défier les élèves avec leurs aménagements appropriés et les voir grandir dans leurs domaines de besoin. Tous les élèves veulent apprendre, il est donc nécessaire de comprendre à quel point il est important d'aider les élèves en éducation spécialisée à grandir. Je veux être la voix de mes élèves et je ferais en sorte que chaque élève ait les mêmes chances de recevoir une éducation de qualité.
Éducation spéciale étudiant à IDEA Southeast Academy s'engage dans une leçon d'écriture
Vivian Gaona, co-enseignante RISE en éducation spécialisée à IDEA Edinburg Academy dans la vallée du Rio Grande
Qu'est-ce que vous aimez le plus dans votre travail en éducation spécialisée?
Il y a tellement de choses à aimer dans le département d'éducation spécialisée, mais ce que j'aime le plus, c'est de pouvoir assister à la croissance et aux progrès de chaque élève. Bien que nos étudiants puissent comprendre différemment des autres, cela rend simplement plus gratifiant de voir les compétences acquises en classe utilisées dans la vie de tous les jours.
Pourquoi avez-vous choisi une carrière en éducation spécialisée?
La raison pour laquelle j'ai choisi l'éducation spécialisée est que ce domaine me réchauffe le cœur sachant que mon choix de carrière fait vraiment une différence dans la vie des élèves et de leurs familles. Il vous permet également de voir les progrès de chaque élève. Être témoin de la joie sur le visage d'un élève alors qu'il apprend de nouvelles choses en classe est la récompense ultime. Je suis vraiment honoré de faire partie de la vie et des réalisations de tous mes étudiants.
