Équipe et famille IDEA,  

Cette semaine marque le premier anniversaire de la tragédie d'Uvalde, au Texas, une communauté dans laquelle j'ai travaillé pendant de nombreuses années et que je continue de chérir. Comme nous ne le savons que trop douloureusement, la tragédie d'Uvalde est l'une des nombreuses fusillades de masse qui ont secoué les communautés à travers le pays, dont beaucoup se sont produites dans les communautés que nous desservons. Nous condamnons tous les actes de violence, et nos cœurs et nos pensées accompagnent chaque victime de ces événements incroyablement tragiques. Chaque enfant mérite un environnement scolaire sûr et une communauté où il peut apprendre et grandir chaque jour. 

Alors que nous sommes unis contre la violence à l'école, la sécurité est notre priorité absolue dans chaque communauté scolaire IDEA. Dans le cadre de notre engagement à fournir un environnement scolaire sûr, nous nous concentrons sur différents domaines prioritaires de la sécurité scolaire afin d'identifier en permanence des moyens d'améliorer nos pratiques et nos ressources : 

• Nos campus sont des campus fermés. Seuls les étudiants IDEA, le personnel, les parents et les visiteurs autorisés sont autorisés sur les lieux. Les visiteurs utilisent un point d'entrée unique (front office) et sont soigneusement contrôlés avant d'être autorisés à entrer. 
• Il y a une équipe d'intervention d'urgence du personnel sur chaque campus chargée de diriger la stratégie de sûreté et de sécurité pour le campus. Les membres de l'équipe doivent suivre une formation de 30 à 36 heures sur les cinq étapes de la gestion de crise (prévention, atténuation, préparation, réponse et rétablissement), réponse rapide aux urgences médicales et évaluation des menaces comportementales.  

• Notre district suit le protocole de réponse standard. Nous formons et pratiquons des protocoles d'intervention basés sur la recherche et des preuves et des pratiques quotidiennes avec le personnel et les étudiants tout au long de l'année (y compris l'exécution d'un minimum de 23 exercices de sécurité). 
• Nous utilisons les directives d'évaluation globale des menaces à l'école (CSTAG) et l'échelle d'évaluation de la gravité du suicide de Columbia (C-SSRS) lorsque nous répondons à des situations impliquant un comportement nuisible, menaçant ou violent contre soi-même ou autrui afin de déterminer les actions, interventions et partenariats nécessaires avec les forces de l'ordre. et centres de santé comportementale/mentale. 
• IDEA Public Schools continue d'investir dans des mesures de sécurité physique pour améliorer la sécurité de nos bâtiments afin de respecter et de dépasser les exigences de sécurité des écoles locales et nationales. 

En tant que partenaires dans ce travail, nous sollicitons votre soutien pour assurer la sécurité de nos écoles alors que nous terminons l'année scolaire. Nous encourageons les parents et les familles à avoir des conversations avec les élèves sur l'utilisation appropriée des médias sociaux et les conséquences de s'engager dans des actions qui ont un impact sur la sécurité de l'école, comme faire ou partager des menaces contre d'autres personnes ou l'école, ou apporter des objets interdits sur le campus (tout type de substances illégales, d'armes ou d'armes similaires : couteaux, pistolets jouets et balles BB, sprays au poivre, tasers). Veuillez aider à surveiller les activités de votre enfant, vérifier ses sacs à dos et retirer les objets interdits. Parlez-leur également de la possibilité de contacter un adulte et de demander de l'aide chaque fois qu'ils en ont besoin. Pour rappel, des mesures juridiques et disciplinaires envers toute personne qui fait une menace sont prises conformément à notre code de conduite des étudiants. 

Cette semaine, et chaque semaine, faisons notre part pour assurer un campus sécuritaire où les étudiants apprennent et grandissent chaque jour. 

En l'honneur et en souvenir de toutes les victimes des tueries de masse,   

Jeff Cottrill, éd.D. 

surveillant général  

RESSOURCES POUR PARLER AUX ENFANTS DE LA VIOLENCE ARMÉE  

Nous savons que les conversations sur la violence à l'école peuvent être difficiles. Vous trouverez ci-dessous quelques ressources que vous pouvez utiliser pour avoir ces conversations importantes avec votre enfant. 

• Lancez la conversation. 
  Cela peut ne jamais sembler être le bon moment pour entamer une discussion sur les fusillades dans les écoles avec votre enfant. Mais, selon les experts, ne pas en parler peut conduire à des sentiments d'inquiétude et de confusion tout en ouvrant la porte à la désinformation.  
• Mettre l'accent sur la sécurité. 
  Commencez par demander à votre enfant ce qu'il sait déjà sur les fusillades dans les écoles. Permettez-leur d'exprimer leurs préoccupations et de poser des questions. Rassurez-les et soyez honnête – ne leur mentez pas. Répondre à toute préoccupation inexacte qu'ils pourraient avoir (par exemple, les fusillades dans les écoles se produisent fréquemment, les enfants ne sont pas en sécurité à l'école). N'entrez pas dans les détails graphiques, mettez l'accent sur la sécurité et aidez-les à identifier les plans en place pour les protéger dans tous les types d'urgences.  
• Répétez qu'il est normal d'avoir peur. 
  Tout le monde a peur quand il est en danger. La peur est la façon dont notre corps nous alerte et nous prépare à l'action en cas de danger. Aidez les enfants à comprendre que leurs réactions naturelles sont normales.  
• Cherchez des dirigeants. 
  Rappelez à votre enfant que les adultes (enseignants, dirigeants et premiers intervenants) travaillent chaque jour pour assurer sa sécurité à l'école. Les exercices d'urgence qu'ils peuvent pratiquer en classe en sont un exemple.   
• Surveillez les signes de traumatisme. 
  Il est normal que les enfants soient un peu anxieux à propos des fusillades dans les écoles et des exercices d'urgence. Si les enfants semblent extrêmement craintifs, en colère ou renfermés pendant ou après un exercice, demandez l'aide d'un professionnel. Impliquer les professionnels de la santé mentale dans le développement et la mise en œuvre des entraînements et des exercices.  
• Maintenez une routine normale.  
  Le respect d'un horaire régulier peut être rassurant et favorise la santé physique. Assurez-vous que les enfants dorment suffisamment, prennent des repas réguliers et font de l'exercice. Encouragez-les à suivre leur travail scolaire et leurs activités parascolaires, mais ne les poussez pas s'ils semblent dépassés.  

Pour plus de ressources et d'informations, veuillez visiter les liens suivants :  

• Aider les enfants à faire face aux nouvelles effrayantes (Anglais et Espagnol)  
• Anxiété face aux fusillades dans les écoles : trouver des moyens proactifs de gérer les sentiments d'inquiétude (Anglais et Espagnol)  
• Parler aux enfants des attentats terroristes et des fusillades dans les écoles et les communautés dans les médias  
• Conseils aux parents pour aider les enfants d'âge scolaire après une catastrophe