Curriculum de la Academia

La Instrucción Directa (DI) impulsa el nuevo plan de estudios básico de IDEA. DI es un modelo que enfatiza lecciones cuidadosamente planeadas enfocadas en aprender en pequeños incrementos. También enfoca la instrucción en torno a tareas de enseñanza claramente definidas. DI se basa en la teoría de que mediante el uso de una instrucción clara y la enseñanza con maestría, los maestros pueden acelerar el aprendizaje de todos los estudiantes, tanto de alto rendimiento como de estudiantes con discapacidades de aprendizaje.

Usando el enfoque DI, los estudiantes se colocan en grupos flexibles y homogéneos para lectura, lenguaje y matemáticas. Se espera que los estudiantes obtengan un puntaje de 90% o más en las evaluaciones diarias y semanales. Las habilidades se enseñan de una manera que se basa en el aprendizaje previo; El 85% de cada lección revisa o aplica las habilidades enseñadas previamente y el 15% de la instrucción está introduciendo nuevas habilidades. Los estudiantes avanzan en el programa solo después de haber demostrado dominio de los conceptos. Los estudiantes que muestran un progreso excepcional pueden recorrer las lecciones rápidamente si muestran un dominio continuo de los conceptos. Los estudiantes son evaluados individualmente cada cinco a diez lecciones, y el maestro monitorea meticulosamente su progreso.