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IDEA DE APOYO

Educación Física

Cursos de educación física para K-12

Para garantizar que la salud y el bienestar de nuestros estudiantes permanezcan dentro del cumplimiento estatal de los requisitos educativos:

  • Todos los estudiantes en los grados K-12 de educación física, incluidos los estudiantes con discapacidades, necesidades especiales de atención médica y en entornos educativos alternativos, recibirán (como mínimo, el requisito estatal) educación física para estudiantes de Academy y College Preparatory.
  • Además de estos requisitos de educación física estructurada, a los estudiantes se les debe ofrecer al menos una oportunidad de actividad física cada día. Esto puede incluir, pero no se limita a, recreo, clubes después de la escuela, atletismo, programación de "caminar a la escuela", etc.
  • Los estudiantes utilizarán monitores de frecuencia cardíaca basados ​​en la muñeca IHT para realizar un seguimiento de sus niveles de calidad de movimiento. Los estudiantes se esforzarán para que al menos el 50% del tiempo de la clase de educación física se dedique a realizar actividad física de moderada a vigorosa.

Educación para la Salud

En 2022-2023, los estudiantes de 6.º, 7.º y 9.º grado de las Escuelas Públicas de IDEA inscritos en un curso de educación física o similar recibirán (30) lecciones de salud apropiadas para el estado, la edad, el grado y la abstinencia dentro de su alcance y secuencia de educación física. Más información será publicada aquí pronto.

Conozca la tecnología PE

Sistemas de espíritu IHT – Interactive Health Technologies: monitor de frecuencia cardíaca en la muñeca

Espacio

Para garantizar que los estudiantes participen en la clase de educación física de la escuela, el campus, en la medida de lo posible, proporcionará espacio para la actividad física que se lleva a cabo durante la educación física.

Ropa

Para garantizar que los estudiantes participen en actividades físicas durante la clase de educación física y que se mantenga la higiene de los estudiantes durante el día escolar, se les proporcionará a los estudiantes, en la medida de lo posible, un espacio para cambiarse de ropa, a partir del 6° grado.

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Como lo requiere el Título IX, las Escuelas Públicas de IDEA no discriminan (y están obligadas a no hacerlo) por motivos de sexo en sus programas o actividades educativos. Este requisito de no discriminación se aplica a la admisión y el empleo en las Escuelas Públicas de IDEA. Las consultas sobre asuntos relacionados con el Título IX pueden remitirse al Coordinador (es) del Título IX de IDEA (identificado a continuación), al Subsecretario de Derechos Civiles del Departamento de Educación, oa ambos.

Todas las quejas del Título IX deben enviarse por correo electrónico a: titleixconcern@ideapublicschool.org. El Coordinador del Título IX para denuncias que involucran solo a estudiantes es Israel Ybarra, VP de Desarrollo Escolar. La Coordinadora del Título IX para denuncias que involucran solo a empleados, o empleados en relación con estudiantes, es Jessica Neyman, Vicepresidente de recursos humanos.

Miembros de la Junta Nacional de Escuelas Públicas de IDEA: Collin Sewell – Presidente, Ed Rivera – Vicepresidente y Tesorero, Ryan Vaughan – Secretario, Reba Cardenas McNair, David Earl, Erich Holmsten, Saam Zarrabi, Michael Adams, Gary Lindgren, Ovidio Vitas, Theresa Barrera -Shaw.

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