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Destacado del Mes de los Directores: Nicholas Ditto, IDEA Rise College Prep

IDEA está encantada de celebrar el Mes Nacional de los Directores y destacar a los directores de nuestra red que lideran sus campus con integridad, brindan resultados y priorizan la experiencia de Equipo y Familia. 

El Mes Nacional de los Directores es una colaboración entre la Federación Estadounidense de Administradores Escolares (AFSA), la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Primarias (NAESP), y la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Secundarias (NASSP) para reconocer a los directores por su impacto significativo en el éxito y el bienestar de los estudiantes de nuestra nación 

Estamos mostrando parte del liderazgo de nuestra red al compartir una sesión de preguntas y respuestas realizada con Nicholas Ditto, director fundador de IDEA Rise College Prep. Comenzó su carrera educativa como maestro de ciencias de los grados 7 y 8 y luego hizo la transición a la escuela secundaria, donde enseñó química, física e intervención de lectura.

Durante sus veranos, trabajó para Teach For America, donde capacitó a nuevos maestros y les proporcionó el conocimiento y las habilidades necesarias para convertirse en líderes efectivos en el aula. En 2017, comenzó un nuevo capítulo con IDEA Public Schools como director residente, donde ayudó a administrar escuelas en el Valle del Río Grande y San Antonio. 

Nos reunimos con Nicholas este mes, ya que recientemente comenzó su cuarto año como director en nuestra región del condado de Tarrant. Siga leyendo para obtener más información sobre su viaje, sus objetivos y lo que le apasiona.

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1. ¿Cómo es su trayectoria educativa (historia escolar/profesional)?  

A: Cuando asistí a la universidad, planeé convertirme en abogado o trabajar en negocios. Me encontré con una sesión de información de Teach For America durante mi último año que cambió por completo mi carrera profesional. Después de graduarme, me convertí en maestra de ciencias de la escuela intermedia y obtuve mi Maestría en Educación Secundaria de Ciencias de la Universidad Estatal de Arizona. Quería fortalecer mis habilidades docentes, así que busqué una escuela de alto rendimiento que me ayudara a crecer profesionalmente. Esto me llevó a Chicago, donde enseñé química y física en la escuela secundaria. Después de algunos años, quería encontrar un programa de liderazgo que me ayudara a convertirme en un líder educativo sólido y aumentar mi impacto más allá de los estudiantes de mi salón de clases. El programa de Director en Residencia de IDEA me atrajo a la organización y me trajo a Texas. Desde que me uní a IDEA, he tenido el privilegio de trabajar como líder escolar en tres regiones y convertirme en el director fundador de IDEA Rise College Prep. 

2. ¿Qué te hizo querer convertirte en director?

A: Elegí convertirme en directora porque quería brindarles a los maestros el apoyo que nunca tuve. Me tomó años luchar en el salón de clases para convertirme en un maestro fuerte y vi a innumerables educadores increíbles alejarse de la profesión. Creo que, como director, puedo entrenar y desarrollar a mi equipo para que se conviertan en maestros fuertes y, como resultado, espero que el trabajo sea más sostenible y que los maestros opten por permanecer en la profesión por un período más largo.

3. ¿Qué fue un desafío en su primer año como director que tuvo que superar? 

 A: El mayor desafío que enfrenté como director de primer año fue el comienzo de la pandemia de COVID-19 y tener que hacer una transición rápida de mi escuela al aprendizaje remoto. Esta fue una tarea inimaginablemente abrumadora en ese momento, pero mirando hacia atrás, estoy agradecido por la experiencia porque me mostró que todo es posible cuando trabajas con un gran equipo.

4. ¿Cuál es su momento de mayor orgullo como directora?

A: ¡Mi momento de mayor orgullo como director fue celebrar que IDEA Rise College Prep obtuvo una "A" como su primera calificación estatal oficial con mi equipo! ¡Todos realmente dieron el 110 % en los últimos tres años para que esto sucediera, y aprecio mucho a cada miembro del equipo que contribuyó a que lográramos esta meta!

5. ¿Qué te motiva cada día?

A: ¡Me motiva ver el crecimiento de mis alumnos y mi equipo! ¡Es asombroso ver a mis maestros mejorar rápidamente en su oficio y ver el impacto que tiene en el rendimiento de los estudiantes! Muchos maestros se unen a Rise College Prep sintiéndose desanimados, estancados y buscando algo diferente, por lo que es realmente inspirador para mí ver los cambios positivos que ocurren cuando se les brinda capacitación de calidad. Del mismo modo, no hay mejor sentimiento en el mundo que poder ver a mis alumnos crecer en sus estudios y el cambio que genera en su forma de pensar. De repente, los estudiantes que han dicho "No puedo" empiezan a decir "Yo puedo"., si trabajo duro.” Este cambio de pensamiento me permite saber que mis estudiantes están en el camino hacia la universidad.

6. ¿Qué partes del modelo IDEA cree que benefician a la comunidad del condado de Tarrant?

A: Creo que el enfoque de IDEA en los estudios académicos rigurosos, la autodisciplina y la preparación para la universidad beneficia a la comunidad de West Fort Worth. He visto que estos componentes tienen un impacto positivo en nuestros estudiantes, familias y la comunidad y creo que son lo que nos distingue de muchas de las escuelas de los alrededores.

 

¿Está interesado en unirse al equipo y la familia de IDEA? Asegúrese de obtener más información sobre las oportunidades que tenemos en Texas, Florida, Ohio y el sur de Luisiana aquí: careers.ideapublicschools.org/search/jobs 

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