Vickie Walls se desempeñó como maestra fundadora en IDEA Bridge College Preparatory en Baton Rouge, Louisiana, cuando la escuela abrió en 2018. A fex líder del curso de estudios sociales, profesor de humanidades, y patrocinadora de la Asociación de Gobierno Estudiantil y el Club Beta Nacional, Vickie se transfirió recientemente para convertirse en consejera universitaria en IDEA Bridge College Preparatory. Vickie tiene muchas funciones en su nuevo cargo y sus prioridades incluyen enseñar el curso "Road To and Through College", reunirse con estudiantes y padres para garantizar la preparación para la universidad y organizar und asistir a lecciones de campo universitarias en todo el país con sus becarios, padres y personal de IDEA. Desde que se unió a IDEA, Vickie siempre ha tomado la iniciativa de celebrar el Mes de la Historia Negra, junto con otros meses importantes de afinidad.
¡Nos sentamos con Vickie la semana pasada para hablar sobre la importancia del Mes de la Historia Negra, el trabajo gratificante de la consejería universitaria y más!
P: ¿Cuál es tu parte favorita de trabajar en IDEA Public Schools?
R: Como consejera, me encanta trabajar con estudiantes. Me trae de vuelta a mis recuerdos de la escuela secundaria. Mi consejero no trabajaba con estudiantes afroamericanos, y en realidad nunca tuve la oportunidad de ver lugares donde pudiera prosperar fuera de Luisiana, donde crecí. A pesar de la falta de orientación en la escuela, me gradué con honores. Ahora, quiero asegurarme de que mis estudiantes tengan oportunidades para prosperar y tener éxito dentro o fuera de Louisiana.
P: Realmente aprecio el énfasis en asegurarse de que todos los estudiantes, sin importar su raza, etnia, identidad de género, orientación sexual, idioma, antecedentes socioeconómicos, capacidad física y cognitiva, religión o afiliaciones políticas, tengan amplias oportunidades y orientación disponible. en la escuela. Hablando de oportunidades y orientación, ¿puede contarme más sobre su transición de maestro a consejero? ¿Como va eso?
R: La transición fue más fácil de lo que pensaba, principalmente porque tengo una buena relación con muchos de los estudiantes con los que trabajo. Es una posición única y especial. Así como mis estudiantes están aprendiendo, yo también. Me reúno con la parroquia de East Baton Rouge y su departamento de consejería para asegurarme de que nos adherimos a sus pautas. Enseño una clase llamada "Road To and Through College", y también ayudo a organizar lecciones de campo universitarias para nuestros estudiantes. Estamos considerando ir a la Universidad de Arkansas, Arkansas Pine Bluff y la Universidad de Missouri en la primavera con nuestro 9th calificadores.
P: Estoy tratando de hacer los cálculos. esos 9th los estudiantes se graduarán de la escuela secundaria en...?
R: Nuestra primera clase de graduación de la escuela secundaria será en 2025.
P: Guau. ¡Solo tres años más! Eso es tan emocionante. Al hablar de temas como la preparación para la universidad y las oportunidades, ¿siente que el Mes de la Historia Negra está conectado con su trabajo?
R: Definitivamente. Nos tomamos el tiempo para celebrar los antecedentes de todos nuestros estudiantes, pero en febrero, nos enfocamos en la Historia Negra. Una cosa que les digo a mis alumnos es que se sientan orgullosos de quienes son. No piense que porque es afroamericano está limitado en lo que puede hacer. Nuestros antepasados ayudaron a hacer este mundo. Muchos de los inventos fueron hechos por nuestra gente. Trabaje duro y continúe haciendo que nuestros antepasados y usted mismo se sientan orgullosos de lo lejos que hemos llegado y hacia dónde vamos.
Para el Mes de la Historia Negra en los últimos dos años, estuvimos limitados debido a las precauciones de salud y seguridad con COVID, pero hicimos decoración de puertas y otros pequeños proyectos de investigación y celebraciones. Antes de COVID, realizamos un evento de música y actuación para todo nuestro campus. Fui a los líderes del equipo de grado y les pregunté qué querrían hacer y cómo querrían celebrar. Nuestro coro cantó una variedad de canciones inspiradoras, “Man in the Mirror” y “Wade in the Water”, por nombrar dos. nuestros 6th La maestra de ELA de grado, la Sra. Patrick, cantó un solo. Además, los estudiantes y el personal realizaron parodias sobre varios temas centrados en muchos aspectos diferentes de la historia negra.
P: Realmente suena como una celebración comunal.
R: Realmente lo fue. Además, la buena noticia es que actualmente estamos planeando un programa del Mes de la Historia Negra para nuestro campus para este año, con precauciones de salud y seguridad. Tendrá todas las grandes cosas que solíamos tener, como música y actuaciones.
P: ¡Qué emocionante! Estoy seguro de que va a ser un gran evento. Muchas gracias Vicky. Realmente apreciamos que se haya tomado el tiempo para hablar sobre la historia negra y su trabajo. ¿Hay algo más que le gustaría agregar?
R: De nada. Si hay algo que me gustaría agregar, es que a menudo les digo a mis alumnos: si aceptas la lucha, siempre saldrás ganando en el otro extremo. Y eso, para mí, es de lo que se trata gran parte de este trabajo.
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