¡El Día Nacional de la Educación Especial se celebra todos los años el 2 de diciembre! Este día conmemora el aniversario de la primera ley federal de educación especial de nuestra nación, la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades, firmado por el presidente Ford el 2 de diciembre de 1975.
La Ley de Educación para Personas con Discapacidades puso la educación pública a disposición de todos los niños con discapacidades elegibles en todo el país y aseguró que se brindara educación especial y servicios relacionados a esos niños. Esta ley fue un paso crítico y necesario en el camino para lograr que la educación y los recursos sean equitativos para todos los niños, una meta por la que todavía estamos trabajando hoy. Este día honra los hitos que se han logrado para la educación especial hasta ahora y nos recuerda el progreso continuo por venir.
Para celebrar este importante día, hablamos con cuatro maestros de educación especial sobre la importancia de su papel en IDEA, por qué aman lo que hacen y el impacto que crean para los estudiantes todos los días.
Mariana Pena, maestra de educación especial RISE en IDEA Converse Academy en San Antonio
¿Por qué eligió una carrera en educación especial?
Soy increíblemente afortunado de tener una carrera en educación especial; no solo puedo enseñar mentes excepcionales, sino que también puedo crear vínculos de por vida con los estudiantes y sus padres. Enseño a mis estudiantes no solo académicos, sino también habilidades socioemocionales y para la vida. Todos los días, me esfuerzo por inculcar una educación integral en cada uno de mis estudiantes porque se lo merecen y no deben ser subestimados.
¿Qué es lo que más le gusta de su trabajo en educación especial?
Me encanta la educación especial porque tendré el mismo grupo de estudiantes a lo largo de sus años en la academia y tengo la libertad creativa para diferenciar la instrucción para satisfacer las diversas necesidades de mis estudiantes. Soy el maestro fundador de RISE de educación especial para IDEA Converse. ¡Fue uno de mis logros más importantes y uno de mis momentos de mayor orgullo cuando mis estudiantes se trasladaron a mi campus! Dentro de un mes de estar en mi salón de clases, los estudiantes lograron un gran crecimiento académico, social, emocional y conductual. Espero seguir marcando la diferencia, pero mis estudiantes tienen el impacto más significativo en mi vida al final del día.
Los estudiantes de educación especial en IDEA Converse Academy se estiran entre lecciones
Kareema Mays-Taylor, maestra de educación especial en IDEA Victory Academy en Tampa Bay
¿Cómo ha influido tu experiencia personal en tu carrera hoy?
¡Ser maestro de educación especial ha sido muy gratificante! Mi pasión por aprender más sobre los estudiantes, que requieren una diferenciación académica, comenzó con querer comprender cómo aprende mi hermana menor. Mi hermana menor tiene una discapacidad intelectual, lo que significa que tiene un coeficiente intelectual de 69 o menos. Al crecer, mi familia y yo le proporcionamos adaptaciones cuando aprendía alguna habilidad nueva. Cuando terminé mi licenciatura, decidí seguir mi maestría en educación especial elemental. Disfruto enseñar a mis estudiantes utilizando formas innovadoras de mantenerlos comprometidos, mientras los encuentro donde están académicamente. Me encantan sus sonrisas cuando dominan una meta del IEP o una nueva estrategia. Estoy muy agradecido de interactuar con una población diversa de estudiantes. ¡Todos ellos son únicos pero me brindan mucha alegría cada día!
Anthony Sanchez, M.Ed., maestro de educación especial en IDEA Southeast Academy en el condado de Tarrant
Cuéntenos sobre una historia de éxito de un estudiante. ¿Qué te levanta por la mañana para hacer este gran trabajo?
Lo más emocionante de lo que estoy orgulloso es colocar a algunos de mis estudiantes en aulas de educación general a tiempo parcial que provienen de un entorno RISE. Además, después de tres años, uno de mis estudiantes más desafiantes es uno de los mejores estudiantes en su nivel de grado de la clase. Me mantengo en contacto con las familias de mis alumnos anteriores y me entero de sus logros. ¡He tenido el privilegio de enseñar a muchos estudiantes sobresalientes!
¿Qué significa para usted ser maestro de educación especial?
En comparación con otros puestos de enseñanza, estar en educación especial significa tener uno de los estudiantes más desafiantes pero más gratificantes en el que centrarse. Usted, como maestro de educación especial, puede desafiar a los estudiantes con las adaptaciones adecuadas y verlos crecer en sus áreas de necesidad. Todos los estudiantes quieren aprender, por lo que es necesario comprender lo importante que es ayudar a los estudiantes de educación especial a crecer. Quiero ser la voz de mis estudiantes y me aseguraré de que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades en una educación de calidad.
Educación especial estudiante en IDEA Southeast Academy participa en una lección de escritura
Vivian Gaona, co-maestra de educación especial de RISE en IDEA Edinburg Academy en el Valle del Río Grande
¿Qué es lo que más le gusta de su trabajo en educación especial?
Hay mucho que amar en el departamento de educación especial, pero lo que más amo es poder presenciar el crecimiento y el progreso de cada estudiante. Aunque nuestros estudiantes pueden comprender de manera diferente a los demás, simplemente hace que sea más gratificante ver que las habilidades que aprendieron en el aula se utilizan en la vida cotidiana.
¿Por qué eligió una carrera en educación especial?
La razón por la que elegí la educación especial es porque este campo me da calidez al saber que mi elección de carrera realmente marca una diferencia en la vida de los estudiantes y sus familias. También le permite ver el progreso de cada alumno. Ser testigo de la alegría en el rostro de un estudiante mientras aprende cosas nuevas en el aula es la máxima recompensa. Es un verdadero honor para mí ser parte de la vida y los logros de todos mis alumnos.
