Od Johanny Reyesové, absolventky přípravného programu IDEA College Weslaco 2021
30. března 2021 jsem seděl u počítače. V e-mailu jsem narazil na oznámení o aktualizaci stavu mé přihlášky na University of Southern California. Srdce mi poskočilo. Když jsem se přihlásil na svůj portál, váhal jsem se podívat na aktualizaci stavu, protože jsem si nebyl jistý, jestli jsem připravený na další odmítnutí. Po pár minutách jsem se rozhodl, že do toho prostě půjdu.
Pak jsem pocítil naprostou nedůvěru. Viděl jsem sérii mírových gest rukou plujících po obrazovce mého počítače. Netušil jsem, že tato mírová znamení jsou ve skutečnosti V pro vítězství, ikonické gesto Trojanů z USC. Stala se symbolem úspěchu a naděje. Zasloužil jsem si vítězství a byl jsem přijat na vysokou školu, kterou jsem si vybral. Křičel jsem s jednou z mých nejbližších kamarádek na FaceTime a pak jsem vešel do obývacího pokoje, abych tu novinku řekl mámě.
Letos na podzim mířím na University of Southern California v Los Angeles studovat inženýrství. Budu první osobou v mé rodině, která nastoupí na vysokou školu. Vím, že mnoho mých úspěchů bylo možných díky úsilí mých učitelů z IDEA, neustálé motivaci a podnětům ze strany zaměstnanců, spolupráci s kolegy a nekonečné podpoře mé rodiny. Zde je několik úspěchů, na které jsem hrdý:
- Stal(a) jsem se(a)(finalistou) QuestBridge.*
- Absolvoval(a) jsem 14 kurzů pokročilého vzdělávání.
- Byla jsem členkou Národní čestné společnosti, Studentské rady, Model United Nations, Colts for Community, Varsity Soccer, Feminist Clubu (tajemnice), Reading Nights (zakladatelka), NTI Mentorship a Camp ARCH (léto 2020).
- Byl jsem rozlučkovým řečníkem svého absolventského ročníku.
Nebyla to snadná cesta. Minulý rok, stejně jako pro mnoho studentů po celém světě, byl plný výzev. Neustále jsem se musel přizpůsobovat a zkoumat nové způsoby učení. Loni na jaře se naše životy nečekaně změnily a donutily nás se přizpůsobit. Během mého posledního ročníku mě motivace rodičů, touha mých vrstevníků po úspěchu a moje vytrvalost hnaly kupředu. Byly dny, kdy se zdálo, že brzké vstávání a dlouhé hodiny zírání na obrazovku je škodlivé. Jako studenti jsme si museli vyvinout zcela nový typ zodpovědnosti a odpovědnosti. Virtuální vzdělávání vyžadovalo úroveň zapojení daleko za hranice obvyklého. Učitelé i studenti se velmi snažili, ale přesto byly dny, kdy zapojení nebylo na nejvyšší úrovni a učení a výuka byly obtížné. Často bylo na každém studentovi, aby se učil a udržel se na správné cestě.
Během této doby někteří studenti přijali nové role ve svých domácnostech. Někteří si museli najít práci, zatímco jiní se museli starat o mladší sourozence. Proměnit domácí prostředí v místo odpočinku i učení bylo samo o sobě výzvou. Kromě rozptýlení ztěžoval nedostatek interakce studentům a učitelům navazování kontaktů. Já sama jsem se často cítila tak izolovaná. Zpochybňovala jsem své intelektuální schopnosti. Cítila jsem se psychicky vyčerpaná a uvažovala jsem o tom, že to vzdám. Právě v těchto chvílích jsem si uvědomila důležitost duševního zdraví. Iniciativa a vyhrazení si času na odpočinek a dělání věcí, které jsem milovala, mi pomohly zůstat motivovanou a soustředěnou.

Vezmu si s sebou ponaučení, která jsem se z tohoto bezprecedentního roku naučila, stejně jako využiji moudrost a lásku své školy, rodiny a přátel, když začnu novou kapitolu svého života a budu si vytvářet některé z nejvýznamnějších vzpomínek a vztahů. Jsem připravena čelit novým výzvám a bořit bariéry jako hispánská inženýrka.
-
*Program QuestBridge National College Match je proces podávání žádostí o studium na vysoké škole a stipendium, který pomáhá vynikajícím maturantům středních škol získat přijetí a plná čtyřletá stipendia na nejselektivnější vysoké školy v zemi. QuestBridge toho dosahuje partnerstvím s těmito školami s cílem identifikovat a podporovat studenty, kteří by se jinak nemuseli hlásit na přední vysoké školy.
“Próxima parada, la Universidad: De Aprendizaje virtual a la Universidad del Sur de California”
Autor Johanna Reyes, Graduada de IDEA College Preparatory Weslaco 2021
El 30 de marzo de 2021 me senté frente a mi compputadora. En my correo electrónico, había una notificación que indicaba una updated de estado para mi solicitud a la Universidad del Sur de California. Mi corazón latió con fuerza. Cuando me conecté en la sesión de mi portal, dudé en ver la aktualizování estado porque no estaba segura de estar lista para otro rechazo. Después de un par de minutos, decidí acceder.
Entonces, no lo podía creer. Vi una serie de señales en form de signo de paz flotando a través de la pantalla de mi computadora. Yo no sabía que esas señales de paz eran en realidad letras “V” por la palabra Victoria, un gesto iconico de los Trojans de la USC. Se convirtieron en un symbol de logro y esperanza. Había obtenido una victoria, y había sido aceptada en la universidad que elegí. Grité de emoción con uno de mis amigos más cercanos en FaceTime, y después entré en la sala de mi casa para contarle a mi mamá la noticia.
Este otoño, me dirijo a la Universidad del Sur de California en Los Ángeles para estudiar ingeniería. Seré la primera persona de my familia en asistir a la universidad. Sé que muchos de mis logros han sido posibles debido a los esfuerzos de mis maestros de IDEA, la motivación Constante y el empuje del personal, la colaboración entre compañeros y el apoyo infinito de mi familia. Estos son algunos logros de los que estoy orgullosa:
- Převádím se do finále QuestBridge. *
- Tomé 14 clases de colocación avanzada (AP).
- Formé parte de la Sociedad Nacional de Honores, Consejo Estudiantil, Modelo de las Naciones Unidas, Colts for Community, Varsity Soccer, Club Feminista (sekretaria), Noches de Lectura (fundadora), NTI Mentorship a Camp ARCH (verano de 2020).
- Fuí la estudiante con el mejor promedio de toda mi generación.
No fue un camino fácil. Este último año, como lo ha sido para tantos estudiantes en el mundo entero, estuvo lleno de retos. Constantemente tuve que adaptarme y explorar nuevas formas de aprendizaje. Původní pasada, nuestras vidas dieron un giro unesperado y nos obligaron and adaptarnos. A lo largo de mi último año, la motivación de mis padres, el impulso de mis compañeros hacia el éxito y mi perseverancia me motivaron a seguir. Había días en los que despertarse temprano y mirar fijamente a una pantalla durante horas era perjudicial. Coo estudiantes, tuvimos que desarrollar un nuevo tipo de responsabilidad. Aprendizaje virtual requería un nivel de participación mucho is allá de lo normal. Tanto los maestros como los estudiantes se esforzaban mucho, pero aún así, hubo días en los que el compromiso no estaba en su mejor momento y aprender y enseñar era difícil. La Mayoría de las veces dependía de cada estudiante querer estudiar y mantenerse en el camino.
Durante is titempo, hubo estudiantes que asumieron nuevos roles dentro de sus hogares. Algunos tuvieron que conseguir trabajo, mientras que otros tenían que cuidar a sus hermanos menores. Convertir el entorno del hogar en un lugar de descanso y aprendizaje al mismo tiempo fue un gran reto. Aparte de las distracciones, la falta de interacción dificultaba la conexión entre estudiantes y profesores. Yo misma me sentía frecuentemente aislada. Cuestionaba mi capacidad intelektuál. Me sentí mentalmente agotada y contemplé darme por vencida. Fue en esos momentos, en los que reconocí la importancia de la salud mental. Tomar la iniciativa de encontrar tiempo para relajarme y hacer las cosas que me encantaban me ayudó a mantenerme motivada y enfocada.

Tomaré las lecciones que aprendí de este año sin precedentes y las llevaré conmigo, al igual que aprovecharé las lecciones de sabiduría y el amor de mi escuela, mi familia y amigos en este nuevo comienzo comienrelos un minucreevo recuerdos y relaciones. Estoy lista for enfrentar nuevos retos a romper barreras jako Ingeniera Hispana.
-
*Program QuestBridge National College Match je procesem žádosti o univerzitu a becas que ayuda a estudiantes sobresalientes de último año de secundaria a obtener la admisión y becas completas de cuatro años para las universidades más selectivas de la nación. QuestBridge logra esto al asociarse con estas escuelas para identificar y apoyar a los estudiantes que de otra manera no podrían aplicar a las principales universidades.





